Le travail en autonomie
Dix minutes affichées valent mieux que dix minutes annoncées. Les élèves gèrent leur rythme eux-mêmes, et la fin ne surprend personne — l’anneau a viré au rouge bien avant.
Nous aimerions mesurer la fréquentation de ces pages avec Google Analytics : combien de personnes viennent, d’où, et si elles ouvrent le tableau. Rien n’est chargé tant que vous n’avez pas accepté, et le tableau de classe n’est jamais mesuré. En savoir plus
Un temps annoncé et affiché est un temps qui se respecte. Le minuteur compte à rebours dans un anneau qui passe du vert à l’ambre puis au rouge, avec les chiffres au centre, assez gros pour être lus du dernier rang.
Ce n’est pas une image : c’est l’outil lui-même, celui que votre classe verra au tableau.
« Compte à rebours » descend vers zéro. « Chronomètre » compte à l’endroit, sans limite annoncée. « Intervalles » enchaîne plusieurs tours de la même durée, avec un signal entre chacun.
Quatre présélections — 1, 2, 5 et 10 minutes — couvrent l’essentiel d’une journée. Avec Kliip Premium, deux champs, « Minutes » et « Secondes », règlent une durée précise jusqu’à 99 minutes, pour les cas qui n’entrent pas dans les cases.
Un champ de titre affiche « Lecture », « Rangement » ou « Contrôle » au-dessus des chiffres. La classe sait alors ce qui se termine, pas seulement quand.
Un signal discret marque la dernière minute, puis les trente dernières secondes, si la durée réglée le permet. À zéro, l’alarme sonne et « Temps écoulé ! » s’affiche en toutes lettres sous le cadran.
Dix minutes affichées valent mieux que dix minutes annoncées. Les élèves gèrent leur rythme eux-mêmes, et la fin ne surprend personne — l’anneau a viré au rouge bien avant.
C’est l’usage du mode Intervalles : réglez la durée d’un atelier et le nombre de tours, jusqu’à vingt. Le minuteur sonne, passe au tour suivant tout seul et affiche « Tour 2 / 4 » pour que tout le monde suive.
Deux minutes, un titre, et le rangement devient un défi collectif plutôt qu’une négociation. Le mode Chronomètre sert à l’inverse : mesurer combien de temps la classe a réellement pris.
Le minuteur ne connaît pas votre liste d’élèves : il ne s’en sert pas et ne la lit pas. Il fonctionne sur le tableau comme dans la vue Simple, et rien ne l’oblige à être seul à l’écran.
Sur la toile du tableau, il peut cohabiter avec le sonomètre et vos consignes : c’est même pour ça que la toile existe.
L’alarme suit le réglage « Sons » du portail. Si vous les avez coupés, le minuteur reste muet et se contente de l’avertissement visuel.
Quatre-vingt-dix-neuf minutes pile, réglées à la minute et à la seconde dans les deux champs de Kliip Premium ; sans abonnement, les présélections vont de 1 à 10 minutes. Au-delà de 99 minutes, un minuteur de classe n’a plus grand sens : c’est un compte à rebours vers une date qu’il vous faut, et c’est un autre outil du tableau.
Sur la toile du tableau, un minuteur posé reste à l’écran avec les autres outils et poursuit son décompte. Dans la vue Simple, qui n’affiche qu’un outil à la fois, changer d’outil retire le minuteur de l’écran.
Oui. « Pause » arrête le décompte là où il est et le bouton redevient « Démarrer ». « Réinitialiser » revient à la durée réglée, sans effacer votre titre.
De un à vingt, chacun de la même durée. Le tour en cours s’affiche sous les chiffres, et le passage au suivant est automatique — vous n’avez rien à toucher entre deux ateliers.
C’est le critère qui a réglé sa taille : les chiffres se dimensionnent sur le cadran, pas sur la fenêtre, donc ils restent grands quelle que soit la place que vous lui donnez.
Cet outil vit sur la toile du tableau, à côté de tous les autres.