Le générateur de nombres, entre vos bornes

Un nombre entre 1 et 30, entre 0 et 100, entre 12 et 19 : vous posez les bornes, l’outil tire dedans. Et si vous en demandez plusieurs, vous décidez s’ils peuvent se répéter ou non.

Essayez-le tout de suite

Ce n’est pas une image : c’est l’outil lui-même, celui que votre classe verra au tableau.

Quantité

Choisissez les bornes et générez !

Comment il fonctionne

  1. Les bornes sont à vous

    Deux champs, un minimum et un maximum. Les deux valeurs sont incluses dans le tirage. Si vous les saisissez à l’envers, l’outil les remet dans l’ordre plutôt que de refuser.

  2. Un nombre, ou jusqu’à vingt

    Le champ « Quantité » va de un à vingt. Les valeurs sortent ensemble, affichées côte à côte, et pas les unes après les autres.

  3. Avec ou sans répétition

    Une case « Sans répétition » garantit des valeurs toutes différentes. Elle borne automatiquement la quantité au nombre de valeurs disponibles : entre 1 et 5, on ne peut pas tirer six nombres distincts, et l’outil le sait.

Quand il sert vraiment

Choisir une page, un exercice, une question

« Ouvrez à la page tirée » a un autre effet que « ouvrez à la page 42 ». La contrainte vient de l’écran, pas de vous, et la discussion s’arrête là.

Tirer des numéros d’élèves

Dans les classes où chaque élève a un numéro, une plage de 1 à l’effectif remplace un tirage de prénoms. Pour tirer parmi les présents avec les prénoms, c’est plutôt la roue ou le tirage au sort.

Fabriquer des données pour un exercice

Des nombres à additionner, à classer, à convertir, à représenter en graphique : vingt valeurs sortent d’un coup, différentes à chaque classe et à chaque année.

Ce qu’il fait, et ce qu’il ne fait pas

L’outil ne connaît pas votre liste d’élèves : il tire des nombres, pas des prénoms. Un numéro tiré ne tient donc aucun compte des absences du jour, contrairement à la roue et au tirage au sort.

Sans la case « Sans répétition », deux tirages peuvent donner la même valeur — c’est le comportement attendu d’un tirage avec remise, pas un défaut.

La quantité s’arrête à vingt. Au-delà, l’affichage cesserait d’être lisible de loin, ce qui est la seule raison d’être d’un tirage projeté.

Questions fréquentes

Les bornes sont-elles incluses ?

Oui. Une plage de 1 à 10 peut rendre 1 comme 10. C’est la convention la plus intuitive en classe, et celle qu’attend une enseignante qui écrit « entre 1 et 10 » au tableau.

Peut-on tirer des nombres négatifs ?

Oui, le minimum accepte une valeur négative. C’est utile pour travailler les nombres relatifs, ou pour tirer une température entre deux bornes.

Que se passe-t-il si je demande plus de valeurs qu’il n’y en a ?

Avec « Sans répétition » active, la quantité est ramenée au nombre de valeurs disponibles dans la plage. L’outil rend alors toutes les valeurs possibles, mélangées, plutôt que d’échouer.

Et si j’inverse le minimum et le maximum ?

Ils sont remis dans l’ordre automatiquement. Une plage saisie « de 20 à 5 » est traitée comme « de 5 à 20 », sans message d’erreur ni tirage vide.

Dés Choisissez le nombre de dés et lancez — pour les jeux et les activités de nombres. Dé à lettres Tirez une ou plusieurs lettres au hasard — parfait pour les jeux de mots. Tirage au sort Le tirage sans mise en scène : un nom sort, et vous pouvez retirer aussitôt.

Cet outil vit sur la toile du tableau, à côté de tous les autres.

Ouvrir le tableau Voir les 18 outils Les tarifs